Et c'est ici tout le paradoxe français. On voit la volonté de créer des outils pour éviter les logiciels américains mais de l'autre on fait des contrats avec Microsoft dans l'éducation. Et pourtant s'il y a bien un domaine dans lequel on pourrait faire autrement, dans lequel on n'a pas d'injonction d'utilisation des logiciels, c'est bien lui. Pendant ce temps là polytechnique signe un contrat avec Microsoft pour du Office365, c'est dire qu'on n'a pas tout compris.